Proyecto de Iniciación a la lectura-Visita de Turi

El día de hoy los(as) estudiantes de kínder A-B-C disfrutaron de una particular visita en la sala de juegos. Fue Turi, una particular mascota la que les hizo bailar y escuchar sus divertidas y mágicas aventuras. Al término de la actividad, se sirvió una rica sopa de letras en el casino de nuestro colegio.

Agradecemos a las educadoras del nivel y tías asistentes por estos espacios, que involucran el juego, como un factor de activación y precursor de la lectura.

El idioma extranjero inglés como pasaporte cultural


Objetivo de la actividad: realizar una investigación acerca de celebraciones alrededor del mundo en el contexto de la valoración de las diversas culturas, usando el idioma extranjero inglés como pasaporte cultural.
Los estudiantes de segundo medio A y B apoyadas por sus profesoras, trabajaron seleccionando material y asignando diversos roles entre sus grupos de compañeros y compañeras, fortaleciendo su autonomía educativa.
Esta actividad potencia al mismo tiempo sus habilidades blandas al tener que exponer y explicar a compañeros de cursos inferiores, como también contribuye a fortalecer su nivel de inglés
previo a su proceso de certificación internacional.

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PROYECTO DE ARTICULACIÓN KÍNDER – IV MEDIO 2022


Durante el primer semestre se inició el Proyecto de Articulación que vincula a los(las) niños(as) de Kínder y los(las) estudiantes de IV medio a través del apadrinamiento, el cual se realiza en nuestro establecimiento hace más de dos décadas, coordinado por el área de Orientación. Su objetivo consiste en “Propiciar y fortalecer la identidad lasallista, mediante el desarrollo de lazos fraternos y solidarios, aportando al desarrollo socioemocional de los niños y las niñas de Kínder y los/las jóvenes de cuarto medio, a través de la generación de vínculos de amistad entre ellos/ellas".

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